{"id":2119,"date":"2019-10-10T17:49:26","date_gmt":"2019-10-10T20:49:26","guid":{"rendered":"https:\/\/eaic-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=2119"},"modified":"2024-04-19T18:20:07","modified_gmt":"2024-04-19T21:20:07","slug":"12-tecnicatura-de-instrumento-canto-popular","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eaic-bue.infd.edu.ar\/sitio\/12-tecnicatura-de-instrumento-canto-popular\/","title":{"rendered":"Tecnicatura de Instrumento\/Canto Popular"},"content":{"rendered":"

TECNICATURA DE INSTRUMENTO POPULAR<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

La\u00a0Tecnicatura en m\u00fasica popular<\/strong>\u00a0tiene por objetivo formar m\u00fasicos especializados en un instrumento y en un g\u00e9nero en particular<\/p>\n

Otorga el t\u00edtulo de\u00a0Instrumentista en m\u00fasica popular especializado en jazz, tango o folklore<\/em><\/strong><\/p>\n

Este t\u00edtulo, por ser tecnicatura, no es habilitante para la ense\u00f1anza en ninguno de los niveles<\/p>\n

Los instrumentos que ofrece nuestra escuela son:<\/p>\n

Piano<\/strong><\/p>\n

Guitarra<\/strong><\/p>\n

Saxo<\/strong><\/p>\n

Trompeta<\/strong><\/p>\n

Flauta<\/strong><\/p>\n

Viol\u00edn<\/strong><\/p>\n

Violoncello<\/strong><\/p>\n

Contrabajo<\/strong><\/p>\n

Bandone\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Canto<\/strong><\/p>\n

Bajo<\/strong><\/p>\n

Bater\u00eda<\/strong><\/p>\n

Para ingresar a esta Tecnicatura es necesario completar una\u00a0Formaci\u00f3n B\u00e1sica (FOBA TRADICIONAL)<\/strong>\u00a0de 3 niveles siendo \u00e9sta la misma tanto para la Tecnicatura como para el Profesorado de Instrumento Popular<\/p>\n

Las materias que componen esta FOBA se detallan a continuaci\u00f3n<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

1\u00ba nivel (FOBA I)<\/strong><\/p>\n

\u2013 Lenguaje Musical I<\/p>\n

\u2013 Instrumento I<\/p>\n

\u2013 Foniatr\u00eda (solo alumnos que cursan la FOBA de Canto)<\/p>\n

2\u00ba nivel (FOBA II)<\/strong><\/p>\n

\u2013 Lenguaje Musical II<\/p>\n

\u2013 Instrumento II<\/p>\n

\u2013 Pr\u00e1ctica coral<\/p>\n

\u2013 Pr\u00e1ctica de conjunto vocal e instrumental I\u00a0(alumnos de canto no cursar\u00e1n esta asignatura)<\/p>\n

\u2013 Apreciaci\u00f3n Musical I<\/p>\n

\u2013 Repertorio I (solo alumnos que cursan la FOBA canto)<\/p>\n

\u2013 Dicci\u00f3n portuguesa (solo alumnos que cursan la FOBA Canto)<\/p>\n

3\u00ba nivel (FOBA III)<\/strong><\/p>\n

\u2013 Lenguaje Musical III<\/p>\n

\u2013 Instrumento III<\/p>\n

\u2013 Pr\u00e1ctica de conjunto vocal e instrumental II\u00a0(alumnos de canto no cursar\u00e1n esta asignatura)<\/p>\n

\u2013 Apreciaci\u00f3n II (para alumnos que cursar\u00e1n las carreras de Educaci\u00f3n Musical)<\/p>\n

\u2013 Apreciaci\u00f3n del jazz, tango y folklore (para alumnos que cursar\u00e1n Educaci\u00f3n Musical o Instrumento Popular)<\/p>\n

\u2013 Instrumento\u00a0arm\u00f3nico guitarra<\/a>\u00a0o\u00a0arm\u00f3nico piano\u00a0<\/a><\/p>\n

\u2013 Repertorio II (solo para alumnos que cursan la FOBA de Canto)<\/p>\n

\u2013 Dicci\u00f3n inglesa (solo para alumnos que cursan la FOBA de Canto)<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

El requisito de ingreso a esta FOBA es tener, al menos, 14 a\u00f1os.<\/strong><\/p>\n

Luego de aprobar esta FOBA ingresar\u00e1n a la carrera que tiene una duraci\u00f3n de 4 a\u00f1os.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

ESTRUCTURA CURRICULAR – TECNICATURA DE INSTRUMENTO\/CANTO POPULAR<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nASIGNATURAS<\/strong><\/td>\nCantidad de horas<\/strong><\/td>\nREGULAR<\/strong><\/td>\nLIBRE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

ESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n

Instrumento de g\u00e9nero I<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Instrumento de g\u00e9nero complementario I<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Instrumento de g\u00e9nero complementario II<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Instrumento arm\u00f3nico I (*)<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica de conjunto vocal e instrumental<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Historia de la m\u00fasica I<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de trabajo corporal<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Elementos t\u00e9cnicos de la m\u00fasica I<\/td>\n128 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nASIGNATURAS<\/strong><\/td>\nCantidad de horas<\/strong><\/td>\nREGULAR<\/strong><\/td>\nLIBRE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

ESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n

Instrumento de g\u00e9nero II<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Instrumento arm\u00f3nico II (*)<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica de conjunto de g\u00e9nero I<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Historia de la m\u00fasica II<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Espacio institucional I (**)<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Elementos t\u00e9cnicos de g\u00e9nero I<\/td>\n128 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

(*) Los\/as estudiantes de instrumento guitarra, bandone\u00f3n o piano no cursan el instrumento arm\u00f3nico<\/p>\n

(**) El espacio institucional de este a\u00f1o es Danza o Big Band (este \u00faltimo para estudiantes del g\u00e9nero jazz)<\/p>\n

TERCER A\u00d1O<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nASIGNATURAS<\/strong><\/td>\nCantidad de horas<\/strong><\/td>\nREGULAR<\/strong><\/td>\nLIBRE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

ESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n

Instrumento de g\u00e9nero III<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Ac\u00fastica<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica de conjunto de g\u00e9nero II<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Historia de g\u00e9nero<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Espacio institucional II (***)<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Elementos t\u00e9cnicos de g\u00e9nero II<\/td>\n128 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica latinoamericana I<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

(***) El espacio institucional de este a\u00f1o es M\u00fasica Incidental<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nASIGNATURAS<\/strong><\/td>\nCantidad de horas<\/strong><\/td>\nREGULAR<\/strong><\/td>\nLIBRE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

ESPACIO DE LA ORIENTACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n

Instrumento de g\u00e9nero IV<\/td>\n32 hs<\/td>\nExamen final<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Medios electroac\u00fasticos<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Medios audiovisuales<\/td>\n<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica de conjunto de g\u00e9nero III<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Arreglos vocales e instrumentales<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
Espacio institucional II (****)<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n
Elementos t\u00e9cnicos de g\u00e9nero III<\/td>\n96 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nSI<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00fasica latinoamericana II<\/td>\n64 hs<\/td>\nPromoci\u00f3n directa<\/td>\nNO<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

(****) El espacio institucional de este a\u00f1o es Sonido y Grabaci\u00f3n<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

CORRELATIVIDADES<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

1er. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n

2do. Nivel Formaci\u00f3n B\u00e1sica (Instrumento \u2013 Canto M\u00fasica Popular)<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ESPACIO CURRICULAR<\/strong><\/td>\nRequisitos para cursar:<\/strong><\/p>\n

(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en condiciones de compensar hasta julio-agosto, por ser correlativos)<\/td>\n<\/tr>\n

Instrumento \u2013 Canto I del g\u00e9nero<\/td>\nInstrumento \u2013 Canto III (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Lenguaje Musical (M\u00f3dulo 6) (Formaci\u00f3n B\u00e1sica)<\/td>\n<\/tr>\n

Instrumento \u2013 Canto del g\u00e9nero complementario 1<\/td>\nInstrumento \u2013 Canto III (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Lenguaje Musical (M\u00f3dulo 6) (Formaci\u00f3n B\u00e1sica)<\/td>\n<\/tr>\n

Instrumento \u2013 Canto del g\u00e9nero complementario 2<\/td>\nInstrumento \u2013 Canto III (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Lenguaje Musical (M\u00f3dulo 6) (Formaci\u00f3n B\u00e1sica)<\/td>\n<\/tr>\n

Instrumento arm\u00f3nico I<\/td>\nInstrumento arm\u00f3nico (Formaci\u00f3n B\u00e1sica)<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e1ctica de Conjunto Vocal e Instrumental<\/td>\nInstrumento III (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Lenguaje Musical (M\u00f3dulo 6) (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Apreciaci\u00f3n Musical del Lenguaje del Jazz (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Apreciaci\u00f3n Musical del Lenguaje del Folklore (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Apreciaci\u00f3n Musical del Lenguaje del Tango (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/p>\n

Pr\u00e1ctica de Conjunto Vocal e Instrumental II (Formaci\u00f3n B\u00e1sica M\u00fasica Popular)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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